2019年11月8日(金)、11月15日(金)、11月22日(金)の3週連続で、衣笠キャンパスにて「教養ゼミナール SDGs表現論 特別公開授業」を実施しました。
本ゼミナールは、「プロジェクト・ベースド・ラーニング（PBL）」や「アクティブ・ラーニング」を手法とし、学生が主体的にマイプロジェクトを立ち上げ、社会課題解決に向けた取り組みを進めるために必要となるSDGsスキルを学び、身につけることを目的としています。
また、それぞれの公開授業では学生たちのマイプロジェクトについての中間発表会も行い、学生自身がこの授業を通じて、何をできるのか、また何を進めていくべきなのかを考えてもらう機会になっているようです。
